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今(jīn )天的测试主要分为文化(huà )课与魔(mó )法课(kè )，上午是文化课的测试，下午(wǔ )是魔法(fǎ )课的(de )测试。

几乎每一个人都使用了(le )闪电链(liàn )和火(huǒ )海，狂暴的能量在他们手中肆(sì )虐，仿(fǎng )佛一(yī )不小心就要炸开一样。

前期因(yīn )为人数(shù )有限(xiàn )，而每个人都想进去学(xué )习，导(dǎo )致了很(hěn )多人(rén )在工作的时候，出现分(fèn )心、走(zǒu )神情(qíng )况(kuàng )。

可(kě )以通过完成教育任务来(lái )获得相(xiàng )应的(de )技能点。

225、185、125、28595。

其实陈天豪(háo )猜得不(bú )错，系统正是根据他前世的那些经(jīng )历所划(huá )分。

学校里面前面几天的课程，主(zhǔ )要是收(shōu )集每(měi )人对于各种基础学科的(de )掌握能(néng )力，陈(chén )天豪(háo )共享给机器人教师的只(zhī )有基础(chǔ )信息，而课(kè )程的掌握还是需要收集(jí )。

陈天(tiān )豪伸出(chū )左手(shǒu )，大喝一声雷盾，随着(zhe )他的喝(hē )声，他(tā )感觉到一股能量自能量核心(xīn )迸发而(ér )出，经过一定的通道之后，在他的(de )左手前(qián )方快(kuài )速形成一个中世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由(yóu )蓝色(sè )能量组成，上面火花四射，仿(fǎng )佛要吞(tūn )噬周(zhōu )围的一切。

可惜这些美(měi )丽的魔(mó )法，在(zài )接触(chù )到中间的石头之后，宛(wǎn )如火星(xīng )遇到了(le )河水(shuǐ )一般，一下子被浇灭，消失在(zài )空气(qì )中(zhōng )。